湖南省漢壽縣漢壽一中被評(píng)為“常德市首批心理健康教育特色學(xué)校”，漢壽二中獲得“全國(guó)青少年兒童健康人格工程教育示范基地”等稱號(hào)。芙蓉學(xué)校則高標(biāo)準(zhǔn)配備有心理健康中心并經(jīng)常開(kāi)放，僅2021年秋季學(xué)期，就進(jìn)行個(gè)別咨詢52人次，化解心理危機(jī)個(gè)案3例……

在校中小學(xué)生達(dá)6萬(wàn)余人的漢壽縣，近年來(lái)高度重視心理健康教育，逐步建立起校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人、班主任和專兼職心理健康教育教師為骨干，全體教師共同參與的學(xué)生心理健康教育工作體制，蹚出了一條育人先育心的有效路徑。

“快樂(lè)校園”遍布全縣

在漢壽縣往南15公里處有一所美麗的學(xué)校——太子廟中學(xué)。這里校園綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美;教師和藹可親，學(xué)生活潑可愛(ài);教室里書(shū)聲瑯瑯，操場(chǎng)上師生快樂(lè)嬉戲……

學(xué)生為什么如此快樂(lè)?“是近年來(lái)實(shí)施以‘打造快樂(lè)環(huán)境，構(gòu)建快樂(lè)課堂，開(kāi)展快樂(lè)活動(dòng)’為主要內(nèi)容的‘快樂(lè)校園’工程的結(jié)果。”校長(zhǎng)葉榮桂介紹，學(xué)校從2012年開(kāi)始進(jìn)行課堂教學(xué)改革，營(yíng)造出了師生平等參與互動(dòng)﹑氣氛和諧快樂(lè)﹑注重個(gè)性發(fā)展的課堂氛圍。

堅(jiān)持以實(shí)施“快樂(lè)校園”工程為抓手，漢壽讓快樂(lè)校園遍布全縣，夯實(shí)了學(xué)生健康心理的基礎(chǔ)。

巖汪湖小學(xué)依托地處西洞庭湖濕地腹地的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)了濕地生態(tài)課程，經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展觀鳥(niǎo)愛(ài)鳥(niǎo)等體驗(yàn)活動(dòng);株木山施家巷小學(xué)的藝體課程;陳軍堤小學(xué)的詩(shī)教課程……這些課程讓學(xué)生“活了起來(lái)”，讓校園更加快樂(lè)。

打造全方位“心育”隊(duì)伍

“青春期是身體和心理迅速發(fā)展的時(shí)期，也是一個(gè)比較敏感的時(shí)期。在這個(gè)階段，我們常常會(huì)產(chǎn)生各種困惑和苦惱。”洋淘湖中學(xué)心理老師唐輝作的以“做一個(gè)健康、快樂(lè)、有夢(mèng)想的女孩”為題的青春期知識(shí)講座，贈(zèng)予了學(xué)生一把解開(kāi)青春期困擾的鑰匙。

常態(tài)化開(kāi)展心理健康教育課程，切實(shí)護(hù)航學(xué)生的“心”健康。不僅如此，漢壽還建立了一支由“校長(zhǎng)+班主任+專兼職心理健康教師+科任教師+家長(zhǎng)”組成的五位一體的心理教育團(tuán)隊(duì)。截至2021年5月，全縣各中小學(xué)校都已建立心理咨詢室，配備了1—2名專職或兼職輔導(dǎo)教師，其中20所學(xué)校的心理健康輔導(dǎo)教師有國(guó)家級(jí)心理咨詢師資質(zhì)。

漢壽二中對(duì)心理健康篩查數(shù)據(jù)異常的學(xué)生會(huì)逐一建檔立卡，記錄學(xué)生個(gè)人基本信息、家庭情況、心理健康篩查數(shù)據(jù)等。對(duì)這些特殊群體，學(xué)校會(huì)組織班主任、科任教師、心理教師，開(kāi)展不漏一人的家訪。

“心理健康是成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ)，我們建立了全員、全程、全方位的‘育心’隊(duì)伍和教育機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了從育分向育人、育心的轉(zhuǎn)變。”漢壽縣教育局分管教育教學(xué)的黨委委員、副局長(zhǎng)曾健表示。

構(gòu)建“心育”立體網(wǎng)絡(luò)

從新生入學(xué)起建立心理健康檔案、建立“班級(jí)—年級(jí)—學(xué)校”三級(jí)預(yù)警機(jī)制、加強(qiáng)心理健康教師的培養(yǎng)……2020年漢壽縣下發(fā)有關(guān)文件，明確組織機(jī)構(gòu)，制定相關(guān)規(guī)章，為心理健康教育提供政策、人力、物力和經(jīng)費(fèi)支持。

2018年5月，漢壽縣成立心理健康教育工作坊，搭建了全縣心理健康教育資源共享平臺(tái)。漢壽心理健康教育工作坊建設(shè)了初中心理健康教育課程資源庫(kù)，形成了“工作坊+全員培訓(xùn)”“工作坊+校本研修”“工作坊+送教下鄉(xiāng)”“工作坊+新教師培訓(xùn)”的研修模式。

2021年，漢壽心理健康教育工作坊開(kāi)設(shè)學(xué)生心理健康教育專題講座16場(chǎng)，接待學(xué)生個(gè)體咨詢147例，培訓(xùn)教師135名。2021年12月，工作坊被評(píng)為“湖南省優(yōu)秀學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)”。

“漢壽的學(xué)生‘心育’已初見(jiàn)成效。下一步，我們將注重心理健康教育的整校推進(jìn)與家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制的建設(shè)，加強(qiáng)心理教育教師隊(duì)伍的專業(yè)化，完善心理教師工作考核標(biāo)準(zhǔn)。”縣教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)雷常元說(shuō)。

作者：通訊員 高紅廣 李宇欣 本報(bào)記者 陽(yáng)錫葉

標(biāo)簽： 湖南漢壽 織牢心理健康 心理健康防護(hù)網(wǎng) 育人從心