平地滑行、平地剎車、八字爬坡……即將過去的這個冬季，內(nèi)蒙古多地中小學(xué)生最大的收獲是學(xué)會了滑雪，體驗了冰雪之美。

近年來，內(nèi)蒙古中小學(xué)通過大力推進冰雪運動進課堂、創(chuàng)新開展特色冰雪運動和廣泛開展冰雪主題藝術(shù)活動等形式，激發(fā)學(xué)生參與冰雪運動的興趣，以“趣”之味引領(lǐng)更多中小學(xué)生“觀冰雪、玩冰雪、練冰雪、賽冰雪”。

激發(fā)興趣：因地制宜上好冰雪體育課

如何更好推動冰雪運動進校園，讓學(xué)生愛上冰雪運動，學(xué)會冰雪技能?

內(nèi)蒙古積極推動各地中小學(xué)因地制宜地將冰雪運動知識和技能培養(yǎng)納入體育課程教學(xué)內(nèi)容，讓體育課從操場走進滑冰場、滑雪場。學(xué)校還積極開展速度滑冰、冰球、冰壺等冰上項目，以及滑雪、雪地足球等雪上運動項目。

在呼倫貝爾市海拉爾區(qū)，每所學(xué)校都有一項特色冰雪運動項目。勝利街小學(xué)從2016年開始面向全校學(xué)生開展速滑拓展課教學(xué)。新橋小學(xué)作為全國青少年校園冰雪運動特色學(xué)校，從2020年起開展越野滑雪項目，教師和家長們利用家門口的冰雪資源，為學(xué)生打造了簡易越野滑雪場。烏蘭察布市集寧區(qū)每年舉辦一次冬季冰雪運動會、“校長杯”和“區(qū)長杯”冰雪項目比賽，全區(qū)40所中小學(xué)3萬余名學(xué)生參與冰雪運動。

此外，針對冰雪運動具有很強的季節(jié)性和地域性特點，呼和浩特市、烏蘭察布市、鄂爾多斯市等地開展“旱地冰雪運動”，如將冰壺運動延伸、轉(zhuǎn)移到陸地上，開設(shè)陸地冰壺體育特色課程。

“學(xué)生在運動實踐中不僅能學(xué)習(xí)技能，還能在潛移默化中學(xué)習(xí)冬奧知識，感受冰雪運動的魅力。”鄂爾多斯市康巴什區(qū)第二小學(xué)體育教師安昊博告訴記者，學(xué)校每學(xué)期安排14節(jié)課，專門教授學(xué)生旱地冰壺技能。

找到樂趣：開展特色冰雪運動

抽冰尜、拉冰車……這些老照片里的民間游戲，如今在內(nèi)蒙古，不僅是很多中小學(xué)冬季體育課的“新寵”，還是冬季體育運動會的賽事項目。

各地中小學(xué)將抽冰尜、出溜滑、拉冰車、打雪仗、堆雪人等民間傳統(tǒng)冰雪游戲改良升級，納入中小學(xué)體育課程和冬季運動會比賽項目。同時，自治區(qū)各地大力開展“百萬青少年上冰雪”系列活動，通過舉辦形式多樣的冰雪體驗、冬季項目運動會、冰雪冬令營、冰雪文化節(jié)等活動，引導(dǎo)青少年參與冰雪健身活動。

2022年北京冬奧會前夕，內(nèi)蒙古教育廳在錫林郭勒盟、烏蘭察布市、呼倫貝爾市等地相繼開展了“筑夢冬奧，冰雪校園行”系列活動，除了舉行中小學(xué)生速度滑冰、滑雪等賽事活動外，還專門組織了“冰雪嘉年華”冰雪體驗活動，帶動更多人參與冰雪運動。

為提升校園冰雪運動水平，內(nèi)蒙古各地各中小學(xué)紛紛出臺關(guān)于冰雪運動在校園落地生根的實施方案。呼倫貝爾市明確到2025年，青少年參與冰雪運動普及率達80%以上，在全市中小學(xué)、幼兒園開設(shè)冰雪運動課，分年級設(shè)置教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，并實行寒假學(xué)生冰雪運動家庭作業(yè)、夏季開展仿冰雪特色大課間活動。

感受藝趣：藝術(shù)激發(fā)冰雪之美

如何通過繪畫、書法、手工制作等藝術(shù)形式，讓學(xué)生盡情感受冰雪之美?

除了在體育課上開展冰雪項目教學(xué)外，內(nèi)蒙古各中小學(xué)還將冰雪運動文化拓展到課堂之外，將冰雪運動與校園文化相結(jié)合，舉辦中小學(xué)主題書畫展、冰雪運動創(chuàng)意設(shè)計大賽等系列冰雪活動，還設(shè)計舉辦了冰雪操、冰雪大課間、冰雪主題文藝活動。

多個冰雪特色學(xué)校還舉辦了冬奧知識講座、冬奧知識競賽、冬奧主題歌曲創(chuàng)作等特色奧林匹克教育活動，營造奧林匹克文化氛圍，傳承奧林匹克精神。

標(biāo)簽： 內(nèi)蒙古推進 冰雪運動 進課堂創(chuàng)新開展 特色冰雪運動