近年來,湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院通過運(yùn)用國家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)(以下簡稱智慧職教平臺(tái)),賦能學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,成功位列“雙高”A檔專業(yè)群建設(shè)單位,發(fā)展排位從省內(nèi)后5名攀升到前5名。
據(jù)悉,智慧職教平臺(tái)擁有800余個(gè)國家和省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫。近3年,學(xué)校每學(xué)期開設(shè)線上線下混合教學(xué)課程600門以上,高峰在線學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)1萬多人。智慧職教平臺(tái)資源的模塊化建設(shè),不僅讓學(xué)??梢灾苯邮褂闷渲械臉?biāo)準(zhǔn)化課程,教師還可以自行編輯拓展,組建適合本校和學(xué)生的個(gè)性化課程。學(xué)校的高效課堂學(xué)生到課率98%,課件理解率93%,知識(shí)掌握率90%,近3年學(xué)生平均績點(diǎn)提高了0.5。學(xué)校配套建設(shè)的5G智能教學(xué)環(huán)境,同步研發(fā)的互動(dòng)教學(xué)平臺(tái),使居家學(xué)習(xí)也能實(shí)現(xiàn)師生“見面”,讓教師有效把握課堂。智慧職教平臺(tái)使全國職教戰(zhàn)線共享虛擬仿真課程,有效解決了虛擬仿真課程建設(shè)投入大、周期長、產(chǎn)出慢,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)“三高三難”(設(shè)備價(jià)值高、一人一工位難,工種危險(xiǎn)性高、現(xiàn)場實(shí)訓(xùn)難,空間復(fù)雜度高、實(shí)訓(xùn)教學(xué)難)問題,探索了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的新模式。
在智慧職教平臺(tái)的使用推動(dòng)下,學(xué)校校企合作全方位組織建設(shè)了思政課程、通識(shí)課程、專業(yè)課程、實(shí)踐課程、素質(zhì)課程等數(shù)字化資源,開發(fā)了音頻、視頻、動(dòng)畫、仿真等多種形式的多媒體、活頁式、電子化數(shù)字教材,建立了教學(xué)資源的意識(shí)形態(tài)把關(guān)和內(nèi)容審核責(zé)任制。
目前,學(xué)校已建成國家級(jí)資源庫3個(gè)、資源6萬余條,帶動(dòng)建成省級(jí)資源庫3個(gè)、資源1.5萬余條,校級(jí)資源平臺(tái)1個(gè)、資源31萬條,國、省兩級(jí)精品在線課32門,學(xué)校在線課4132門,新形態(tài)教材100多部,均在智慧職教平臺(tái)運(yùn)行并免費(fèi)向公眾開放。截至3月27日,學(xué)校建設(shè)資源的總訪問量達(dá)到8200萬次,支持了近4萬名學(xué)生、6000余名社會(huì)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)。(記者 張欣)
標(biāo)簽: 資源共享 職業(yè)教育 國家職業(yè)教育 智慧教育平臺(tái) 學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展
近年來,湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院通過運(yùn)用國家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)(以下簡稱智慧職教平臺(tái)),賦能學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上
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黨的十八大以來,黨和國家采取了一系列措施,推動(dòng)貧困地區(qū)教育事業(yè)加快發(fā)展、教師隊(duì)伍素質(zhì)能力不斷提高,讓貧困地區(qū)每一個(gè)孩子都能接受良好
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7月13日,位于璧山區(qū)南門唐城夜市街區(qū)的璧山冷酒夜市開街。這是璧山區(qū)打造夜間經(jīng)濟(jì)消費(fèi)載體、培育夜間經(jīng)濟(jì)活動(dòng)品牌的舉措之一。璧山市民一