2022年杭州亞運會的籌備進入倒計時。在亞運會、亞殘運會圖形和色彩系統(tǒng)、會徽、吉祥物、禮儀服裝、火炬等創(chuàng)作中，中國美院設(shè)計藝術(shù)學院的學生均有參與。

“從中國神話故事里鳳凰化身的三青鳥傳說中選取青鳥元素，鳳凰浴火重生體現(xiàn)了亞殘運會堅毅不撓的精神。”學生張夢白講述了參與設(shè)計杭州亞殘運會吉祥物的歷程。

作品創(chuàng)作的背后，是近年來中國美院設(shè)計藝術(shù)學院突出中國元素、開展文化育人的一場課程思政改革。學院黨委書記陳燕屏表示，學院堅持以一流黨建引領(lǐng)一流學科建設(shè)，在藝術(shù)創(chuàng)作中上好立德樹人大課，用“中國風”的作品展現(xiàn)新時代的風尚。

藝術(shù)專業(yè)融入東方元素

在全國第四輪學科評估中，設(shè)計學科獲評A+等級，4個專業(yè)全部入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。“專業(yè)課程強起來的背后，離不開思政的融合之力。”陳燕屏說。

“東方視覺與現(xiàn)代傳播”一課自2017年開設(shè)以來，每年授課人數(shù)100余人。教學團隊先選取浙江地方傳統(tǒng)手藝，以集中講座結(jié)合實地考察的形式，從符號學基礎(chǔ)、文化的社會語境等主題切入教學。學生從傳統(tǒng)工藝中自選一種進行學習和調(diào)研，了解工藝制作過程并進行歸納總結(jié)，再結(jié)合當?shù)氐膫鹘y(tǒng)民間故事和民俗文化、節(jié)慶節(jié)氣等內(nèi)容，進行設(shè)計組合并提煉深化，形成一系列以中國漢字、東方圖形為主的圖形符號及圖案。

“設(shè)計產(chǎn)品也是為文化傳播服務(wù)的，這就要研究附加的文化價值。所以對課程中的每一件作品，我們都要學生讀懂其背后的文化符號。”教學團隊負責人胡珂說。

到了應(yīng)用實施階段，學生來到學校實驗室熟悉各種材料，通過激光雕刻和3D打印等機器設(shè)備做出產(chǎn)品?，F(xiàn)場，教師會引導學生理解中國元素與國際傳播語境的關(guān)系，將“中國風”與國際潮流接軌。

類似的課程思政，在設(shè)計藝術(shù)學院的教學中不勝枚舉。“室內(nèi)紡織品紋樣設(shè)計”課程從民族文化性和可持續(xù)性設(shè)計等多個方面深入探索。“海報設(shè)計”“圖形敘事”將現(xiàn)實問題引入專業(yè)課程，描繪出新時代中國的偉大實踐。同時，學院還與浙江省非遺中心、景德鎮(zhèn)陶溪川等單位合作，打造學生課程思政的學習站，進一步升華學生社會責任意識和共情能力。

城鄉(xiāng)實踐丈量中國大地

2021年10月，設(shè)計藝術(shù)學院師生來到浙江省寧波市寧?？h雙林村調(diào)研。白天，他們在村委會參觀雙林村的歷史變遷，在農(nóng)戶家里聊聊日常的生活，到田間地頭記錄農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的場景。晚上，師生圍坐在一起，開展了一堂特殊的“星空下的思政課”。

“雙林村原是個空巢村，在村委會帶領(lǐng)下農(nóng)家樂辦得紅紅火火。”“村子把環(huán)境保護好了，旅游經(jīng)濟就可持續(xù)。”“自然資源十分豐富，如果再加些藝術(shù)元素，相信會吸引更多游客。”……學生們你一言我一句暢所欲言，同行的專業(yè)教師和思政教師邊記錄邊補充講解。

最后，馬克思主義學院院長丁紅旗拋出一個命題：共同富裕背景下，藝術(shù)如何讓農(nóng)村的生產(chǎn)和生活更加美好?這也是學生此行帶回去的一份作業(yè)。學生們開始了更深入的思考和討論。

2016年起，學院啟動了“走出去”的思政教學活動，由專業(yè)教師和思政教師共同帶隊，陪同學生走進城鄉(xiāng)，獲取最基層、最鮮活的社會信息?；顒又?，思政教師側(cè)重講授國家政策、社會民生發(fā)展等，專業(yè)教師側(cè)重講授設(shè)計美學、專業(yè)技能等。“教師只是作為陪伴者，我們更看重學生在真實場景中的個人體悟，那會萌發(fā)出無與倫比的創(chuàng)作靈感。”丁紅旗說。

有一年，浙江省杭州市潮鳴社區(qū)邀請學院參與提升城市老舊社區(qū)形象設(shè)計。“這不是很好的思政教學現(xiàn)場嗎?”學院很快將改造項目納入專業(yè)實踐課程的教學點，帶著學生看社區(qū)變化，聽居民心聲。在保護好老舊街區(qū)的同時，也有學生給出了更人性化的建議。比如改造時要注意退休老人的便利、兒童玩耍的空間，從視覺上營造更多鄰里之間的溫馨感。

“這些大學生真正站在了社區(qū)和居民的立場上去思考問題，給出的建議對我們下一步的工作很有啟發(fā)。”街道黨工委書記金浪感嘆。

藝創(chuàng)先鋒服務(wù)國家戰(zhàn)略

在中華人民共和國成立70周年慶祝大會上，浙江彩車的設(shè)計者正是設(shè)計藝術(shù)學院的師生們。

從項目開始到最后的完美呈現(xiàn)歷時8個月。每一次打樣都需要師生們親自進工廠，如果打樣不順暢，會連續(xù)幾天滯留工廠不回家。甚至在彩車運到北京后，因為要對整體顏色進行最終調(diào)整，團隊師生“閉關(guān)”兩周，切斷了與外界的一切聯(lián)系……

當彩車駛過天安門時，團隊中的每一個人心潮澎湃。“作為設(shè)計新青年，我們將繼續(xù)傳承‘浙江精神’，肩負起新時代文化發(fā)展的新使命。”染服系研究生周倩說。

在國家重大項目來臨的時候，院長畢學鋒教授就對參與學生發(fā)出動員令：以國家隊立身，以東方學立足，以設(shè)計關(guān)懷立心。學生們不辱使命，沖鋒在前。G20峰會上，圓滿完成杭州峰會標志、杭州錢江世紀城整體形象系統(tǒng)、“小青荷”志愿者服裝服飾設(shè)計任務(wù);與杭州亞組委共建亞運會藝術(shù)設(shè)計研究中心，系統(tǒng)設(shè)計杭州2022亞運會、亞殘運會視覺形象和傳播體系;完成世界互聯(lián)網(wǎng)大會場館和形象設(shè)計……

這些既是一個個設(shè)計任務(wù)，也是一場場思政洗禮。有的學生實踐案例被編進了學院的思政教材，有的學生代表給學弟學妹宣講自己的難忘經(jīng)歷，還有的學生在參與項目的過程中遞交了入黨申請書。目前，學院學生黨員占比近15%，涌現(xiàn)出全國道德模范、中國大學生自強之星、“中國大學生年度人物”等典型。

標簽： 中國美院 國家隊立身 設(shè)計融思政 吹動中國風