新學(xué)期，在去年全國第十一屆殘疾人運(yùn)動會上一舉奪魁的河北省唐山市特教學(xué)校旱地冰壺隊(duì)，又重新開始了基本功訓(xùn)練。“旱地冰壺讓我身體強(qiáng)健，更鍛煉了堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。冰雪運(yùn)動，讓我們自信又快樂!”隊(duì)員劉梓儀手口并用地表達(dá)自己的喜悅之情。

近年來，唐山市大力開展冰雪運(yùn)動進(jìn)特殊教育學(xué)?；顒樱瑖@“教會、勤練、常賽”，充分挖掘冰雪運(yùn)動蘊(yùn)含的育人功能，克服殘疾孩子運(yùn)動障礙，讓每一名特教學(xué)生在冰雪運(yùn)動中增強(qiáng)體質(zhì)、享受樂趣。

該市強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，完善冰雪進(jìn)校園組織領(lǐng)導(dǎo)體制，加大教育、發(fā)改、財(cái)政、體育等部門協(xié)作力度，形成協(xié)同推進(jìn)冰雪運(yùn)動工作機(jī)制。連續(xù)4年組織全市中小學(xué)“雙百雙萬”冰雪運(yùn)動公開課、中小學(xué)生冰雪運(yùn)動知識競賽，開展“迎冬奧”征文、書畫攝影作品評選、征集北京2022年冬奧會和冬殘奧會吉祥物故事等系列活動。

自2020年開始，唐山市教育局持續(xù)強(qiáng)化對特殊教育學(xué)校教師的相關(guān)培訓(xùn)。會同市體育局對28名特教體育教師實(shí)施滑冰、輪滑、滑雪等冰雪運(yùn)動專項(xiàng)培訓(xùn)，組織20名教師參加國際特殊奧林匹克東亞區(qū)教練員培訓(xùn)，組織全體特教體育教師參加河北省殘疾人冬季體育項(xiàng)目進(jìn)特教項(xiàng)目培訓(xùn)……

“注意一下爭球的動作要領(lǐng)，一是拐，二是擋……”在室外操場上，玉田縣特教中心體育教師張國良操著沙啞的嗓音，指導(dǎo)孩子們練習(xí)冰球動作。因?yàn)楹⒆觽儎幼鲄f(xié)調(diào)性、注意力和接受指令等多方面先天不足，訓(xùn)練起來比較吃力，甚至一個(gè)簡單的動作都要學(xué)習(xí)半年。“把小步子循環(huán)法改成天天循環(huán)法，利用大課間和課余零散時(shí)間反復(fù)示范、反復(fù)指導(dǎo)。”就這樣，在教師們的悉心指導(dǎo)下，孩子們愛上了冰雪運(yùn)動。2020年12月，第五屆中國殘疾人冰雪運(yùn)動季暨中國智協(xié)特奧冰雪嘉年華活動舉行，該校參賽學(xué)生取得6金14銀8銅的好成績。

“‘勇敢嘗試，爭取勝利’是特奧會格言，更應(yīng)成為殘障孩子的人生格言。我們有責(zé)任有義務(wù)看護(hù)好這些‘殘缺花蕾’，盡己所能讓他們從容綻放!”唐山市教育局局長史林友說。(記者 周洪松)

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