4月25日,到中國人民大學(xué)考察調(diào)研并發(fā)表重要講話, 對廣大教師和青年學(xué)生的親切關(guān)懷和殷切希望。河北教育系統(tǒng)堅(jiān)決把貫徹落實(shí)重要講話精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期首要政治任務(wù),堅(jiān)決把學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神落實(shí)到全省教育工作全過程各方面,踔厲奮發(fā)、勇毅前行,扎實(shí)推動(dòng)河北高等教育高質(zhì)量發(fā)展,為培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人作出更大貢獻(xiàn)。
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)高校黨建與高等教育事業(yè)發(fā)展深度融合。堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),持續(xù)加強(qiáng)高校黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)和制度建設(shè);深入貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例》,健全完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,完善黨對高校全面領(lǐng)導(dǎo)的組織體系、制度體系和工作機(jī)制;落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部講思政課制度,高校黨委書記、校長帶頭講好思政課,帶頭深入一線聯(lián)系師生;進(jìn)一步壓實(shí)高校黨委管黨治黨主體責(zé)任,完善議事決策制度;深入實(shí)施高校黨建領(lǐng)航工程,建立和完善考核評價(jià)機(jī)制,將高校事業(yè)發(fā)展績效納入黨建考核評價(jià)內(nèi)容。
堅(jiān)持立德樹人,更好發(fā)揮高校思政課關(guān)鍵課程作用。大力推進(jìn)馬克思主義學(xué)院和學(xué)科建設(shè),重點(diǎn)建設(shè)一批省級高校馬克思主義學(xué)院,深入開展高校思想政治理論課“公”帶“民”結(jié)對幫扶;扎實(shí)推進(jìn) 進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦;將思政小課堂與社會(huì)大課堂有機(jī)結(jié)合,依托正定、西柏坡、阜平、承德塞罕壩機(jī)械林場等資源,推動(dòng)建設(shè)一批“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地;探索課程思政新模式和深化思政課教學(xué)方式方法改革,積極引入情境教學(xué)模式,強(qiáng)化信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用;推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。
堅(jiān)持服務(wù)需求,推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。立足河北,聚焦優(yōu)勢學(xué)科,突出重點(diǎn)支持,在支持已入選國家“雙一流”建設(shè)的學(xué)科提檔升級基礎(chǔ)上,通過揭榜掛帥方式,在其他學(xué)校遴選若干優(yōu)勢特色學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)支持,爭取更多學(xué)科入選下一輪國家“雙一流”建設(shè)序列;深化普通本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn),完善轉(zhuǎn)型發(fā)展相關(guān)配套支持政策,帶動(dòng)更多普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變;建設(shè)一批行業(yè)領(lǐng)先、區(qū)域特色鮮明的高水平優(yōu)勢特色學(xué)科專業(yè),優(yōu)先支持十二大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)等重點(diǎn)領(lǐng)域的人才培養(yǎng)。
堅(jiān)持問題導(dǎo)向,推進(jìn)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展。切實(shí)發(fā)揮馬克思主義對哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的引領(lǐng)作用;加強(qiáng)具有河北特點(diǎn)的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語體系建設(shè),積極吸收借鑒國外有益的理論觀點(diǎn)和學(xué)術(shù)成果,提升學(xué)術(shù)原創(chuàng)能力和水平,推動(dòng)學(xué)術(shù)理論中國化;遴選建設(shè)一批具有區(qū)位優(yōu)勢的高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),構(gòu)筑高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才隊(duì)伍高地。
堅(jiān)持“經(jīng)師”“人師”相統(tǒng)一,鍛造高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。引導(dǎo)廣大教師 武裝頭腦、涵養(yǎng)師德,成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定擁護(hù)者;實(shí)施河北省高校教學(xué)名師培養(yǎng)工程,培育一批有影響力的教學(xué)名師;推進(jìn)高校教師發(fā)展中心建設(shè),實(shí)施好重大人才項(xiàng)目;實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃,建設(shè)職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),打造職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍;堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為評價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化師德師風(fēng)考核結(jié)果運(yùn)用。
(作者系河北省委教育工委書記,河北省教育廳黨組書記、廳長)
標(biāo)簽: 扎實(shí)推動(dòng) 高等教育 高質(zhì)量發(fā)展 高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才
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靈活就業(yè)是國家優(yōu)先就業(yè)導(dǎo)向的政策體現(xiàn),是群眾增加收入的重要渠道。目前,我國靈活就業(yè)人員已達(dá)兩億多人,他們對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是服務(wù)業(yè)
鄉(xiāng)村振興,教育先行。2021年6月,山西省教育廳印發(fā)《關(guān)于鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的實(shí)施意見》,不斷強(qiáng)化責(zé)任、政策、
學(xué)生實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),培育勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神的重要手段,更是職業(yè)教育類型特色的重要體現(xiàn)。
為更好對接地區(qū)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求,從2017年起,無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院與無錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校共同實(shí)施3+3中職與高職分段培養(yǎng)項(xiàng)目。該項(xiàng)目中
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