“叮鈴鈴——”3月2日，隨著清脆的下課鈴聲響起，江西省南昌市向榮小學(xué)的學(xué)生們興沖沖地收拾好書包迎接“圖書大篷車”的到來。為了豐富“雙減”政策之下學(xué)生的課余生活，南昌市圖書館與學(xué)校通力合作，將“圖書大篷車”開進(jìn)校園，免費為學(xué)生辦理借書證，并帶來豐富的課外讀物以及VR體驗、閱讀講座、讀書交流、互動競答等充滿趣味性的課后文化活動，將閱讀和知識的種子“種”到學(xué)生的心里。

伴隨著溫暖的春風(fēng)，孩子們排著隊在“圖書大篷車”里挑選自己心儀的課外書。走進(jìn)這輛改裝的“圖書大篷車”，就像步入一座微型圖書館——車內(nèi)的書架上整齊地放置著針對各年級學(xué)生的課外讀物，涉及文學(xué)、歷史、科幻等各個方面，數(shù)量近1500本，并設(shè)有文津圖書獎專柜、新書快遞·好書推薦專柜、分階閱讀推薦專柜。此外，圖書自助借還機(jī)、科普VR眼鏡、電子歌德機(jī)、電子閱讀本、便攜式朗讀亭以及電子圖書一體機(jī)等多媒體電子閱讀設(shè)備也十分豐富。“我們車上的書都是教育部推薦的‘小學(xué)生必讀書目’以及品質(zhì)高、適合學(xué)生閱讀的課外讀物，讓學(xué)生在課后接觸到優(yōu)質(zhì)的課外讀物，培養(yǎng)他們愛讀書、讀好書的習(xí)慣。”“圖書大篷車”的工作人員說。

每次出發(fā)前，南昌市圖書館工作人員會做好車內(nèi)所有圖書和汽車內(nèi)設(shè)備的消毒工作，活動結(jié)束以后也會立即消毒清潔，并做好消毒登記工作。車上會準(zhǔn)備好充足的口罩、免洗消毒洗手液和消毒水，確保學(xué)生們戴口罩、測量體溫后上車。大篷車工作人員現(xiàn)場規(guī)定一米線的距離，盡量防止學(xué)生扎堆聚集。

“‘圖書大篷車’進(jìn)校園活動在做好疫情防控的基礎(chǔ)上，首期覆蓋南昌市東湖區(qū)、西湖區(qū)、青山湖區(qū)、青云譜區(qū)和新建區(qū)的12所小學(xué)，這些學(xué)校多為原先的廠辦和農(nóng)民工子弟較多的學(xué)校。今年3月，又進(jìn)一步擴(kuò)大了‘圖書大篷車’進(jìn)校園的范圍，目前已服務(wù)近3000人次。”南昌市圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，《江西省“十四五”文化和旅游發(fā)展規(guī)劃》明確指出，公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、均等化取得新進(jìn)展，基本建成城鄉(xiāng)一體、區(qū)域均衡、人群均等的現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，公共服務(wù)效能進(jìn)一步提升。南昌市圖書館的“圖書大篷車”像公共文化服務(wù)的一根觸角，必須伸到最需要它的地方。

哪里有需要，“圖書大篷車”就開到哪里。本著這一原則，南昌市圖書館在提供一應(yīng)俱全的閱讀設(shè)施的同時還針對不同群體定制閱讀服務(wù)，公共圖書館也從固定的陣地服務(wù)，提升為流動服務(wù)乃至貼身服務(wù)，通過打造一個個流動圖書館，讓“書香洪城”成為城市重要的文化標(biāo)識和精神符號。

“最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀是一件可以讓孩子們受益終身的事情。這個活動不僅意義深遠(yuǎn)而且非常及時，在孩子們最需要的時候把適合他們的書籍送到他們的手上，一起感受閱讀的快樂。”閱讀推廣大使、知名青年作家曾雅嫻說。閱讀推廣大使張易紅老師則專門為孩子們準(zhǔn)備了“走進(jìn)小王子和狐貍的世界”的閱讀互動活動，結(jié)合實際情況創(chuàng)設(shè)合適的情境，注重學(xué)生的情感體驗，讓學(xué)生們感受友誼的美好。

“‘圖書大篷車’已經(jīng)來我們學(xué)校好幾次了，非常受孩子們歡迎。公共文化服務(wù)有特色，‘雙減’落地，課后更多彩。”南昌市觀田逸夫小學(xué)老師表示，大篷車不僅帶來了孩子們平時要購買才能看到的書籍，還為學(xué)生們提供專業(yè)的閱讀指導(dǎo)，同時將經(jīng)典名著導(dǎo)讀、科普宣傳、安全衛(wèi)生等特色講座送進(jìn)學(xué)校。

進(jìn)社區(qū)、進(jìn)景區(qū)、進(jìn)夜市、進(jìn)校園……近年來，南昌市圖書館的“圖書大篷車”作為全省首個設(shè)備功能齊全的“流動圖書館”，也跑出了全民閱讀的“加速度”。不斷創(chuàng)新的公共文化服務(wù)，在贛鄱大地開出絢爛的文化之花。(王竹青)

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