審視當下，在這場“無盡前沿”的逐浪中，我們不禁要問，在這個日新月異的時代，究竟需要怎樣的科技人才，才能駕馭科技的力量，引領(lǐng)未來的發(fā)展方向？

房建成分享現(xiàn)場?！≌憬髮W(xué)管理學(xué)院供圖

“必須要做解決‘卡脖子’問題的技術(shù)創(chuàng)新。”中國科學(xué)院院士、極弱磁場國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)置首席科學(xué)家房建成在2025年浙江大學(xué)管理學(xué)院新年論壇上表示，在全球化日益加深的今天，創(chuàng)造科學(xué)知識是為了帶來顛覆性的、國家需要的新技術(shù)，推動前沿科學(xué)到科技創(chuàng)新再到產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的轉(zhuǎn)化，加速新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。

他以自身在極弱磁場國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面的工作為例，這一設(shè)施的建設(shè)初衷是為了服務(wù)國防科技，但在建設(shè)過程中，他逐漸意識到這一技術(shù)還可以廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，以解決人民生命健康的重大需求。

“于是，我們開始與醫(yī)學(xué)界合作，探索極弱磁場在醫(yī)學(xué)診斷中的應(yīng)用。”房建成直言，在這一過程中，他深刻體會到跨學(xué)科合作和交叉融合的重要性，也進一步堅定了他對未來人才需要具備跨學(xué)科知識和綜合能力的看法。

2025年浙江大學(xué)管理學(xué)院新年論壇現(xiàn)場。　浙江大學(xué)管理學(xué)院供圖

近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》明確提出了要“實施基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計劃”。如何以學(xué)科高質(zhì)量建設(shè)有力支撐高水平科技自立自強？

浙江大學(xué)是全國培養(yǎng)、孵化最多創(chuàng)新企業(yè)和企業(yè)家的高校之一。其中多數(shù)企業(yè)家是來自管理學(xué)院的畢業(yè)生。

“盡管我們已經(jīng)取得了很多進展，但是仍然要秉持‘求是’精神，要用更多的耐心和更多的行動，通過中國管理教育模式的創(chuàng)新，為中國式現(xiàn)代化和現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)人才。”浙江大學(xué)管理學(xué)院院長謝小云接受中新網(wǎng)專訪時表示，未來的人才應(yīng)該具備跨學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)和綜合能力，“打破學(xué)科壁壘，將不同領(lǐng)域的知識融會貫通，以應(yīng)對復(fù)雜多變的經(jīng)濟社會發(fā)展挑戰(zhàn)”。

在謝小云看來，管理教育必須向?qū)?，加強與理工農(nóng)醫(yī)學(xué)科的會聚融合；如果管理學(xué)院的學(xué)生不了解行業(yè)、產(chǎn)業(yè)的科技創(chuàng)新發(fā)展趨勢，在服務(wù)實體經(jīng)濟發(fā)展時將遇到很大挑戰(zhàn)。

在去年初，該學(xué)院正式推出“學(xué)科交叉BEST戰(zhàn)略”，旨在引領(lǐng)商業(yè)與工程、科學(xué)、技術(shù)多學(xué)科交叉，促進人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、資金鏈的深度融合，突破學(xué)科邊界，深化跨學(xué)科融合，以新型管理教育模式，服務(wù)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。

2025年浙江大學(xué)管理學(xué)院新年論壇現(xiàn)場?！≌憬髮W(xué)管理學(xué)院供圖

在浙江，隨著“杭州六小龍”在網(wǎng)絡(luò)走紅，人形機器人、四足機器人等產(chǎn)品頗受關(guān)注。

“人形機器人之所以備受關(guān)注，不僅因為其通用的人工智能和強大的通過能力，更因為其潛在的市場需求和廣泛的應(yīng)用場景。”杭州云深處科技有限公司創(chuàng)始人、董事長兼CEO朱秋國表示，人形機器人將成為改變?nèi)祟惿罘绞降闹匾α?，但要實現(xiàn)這一目標，還需要解決許多技術(shù)難題，如運動控制、感知融合、人機交互等。

隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，AI正成為推動各行各業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵力量之一。

“在‘AI+出海’戰(zhàn)略中，我們需要的是那些能夠深刻理解AI技術(shù)，并將其應(yīng)用于企業(yè)實際運營中的人才。”香港中文大學(xué)商學(xué)院副院長、管理學(xué)系終身教授馬旭飛注意到，自2023年初以來，中國企業(yè)家高度關(guān)注AI和出海兩大趨勢。他表示，AI在降低企業(yè)家不確定性、增強信心及知識積累方面作用顯著，這使得其在企業(yè)出海戰(zhàn)略中成為管理及經(jīng)營的重要工具。

那么，如何打破學(xué)科、學(xué)院和大學(xué)的邊界，致力于服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略，助力高水平科技自立自強？

謝小云認為，一方面，管理學(xué)科需要沿著學(xué)科交叉的路徑，更加緊密地與工程、科技結(jié)合在一起，發(fā)展基于STEM的管理教育，扎根行業(yè)、產(chǎn)業(yè)需求，推動科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的融合；另一方面，也要特別重視以教育的力量，推動營商環(huán)境的持續(xù)提升，呵護和弘揚企業(yè)家精神。

作為中國改革開放以及民營經(jīng)濟發(fā)展的前沿重鎮(zhèn)，浙江始終以解放思想、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

“我們在教育、科技、人才的議題推進方面已有諸多一貫的探索。”浙江大學(xué)管理學(xué)院黨委書記許翾表示，身處浙江，40多年來，該學(xué)院始終致力于將管理研究和管理教育更緊密地與經(jīng)濟社會發(fā)展需求相結(jié)合，在傳承中不斷創(chuàng)新。(完)

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